; "Osservatorio nazionale")
L'Osservatorio (www.scuoleinternazionali.org ) è nato nel 2009 con lo scopo di:
1. documentare i processi di internazionalizzazione in corso nelle scuole, partendo dagli istituti d’istruzione secondaria di secondo grado (scambi di insegnanti ed alunni, gemellaggi internazionali, partecipazione a progetti comunitari, ecc.)
2. documentare le pratiche più interessanti di attività a carattere internazionale, la loro valutazione e la loro replicabilità in altre sedi
3. documentare le varie tipologie di scambi di alunni e soprattutto degli scambi individuali di media e lunga durata, con l’indicazione del numero di partecipanti e dei Paesi di destinazione o provenienza.
L'obiettivo finale dell'Osservatorio è di comprendere come attuare l'internazionalizzazione delle scuole italiane e come tradurre la presenza di studenti stranieri in Italia in un approccio più proficuo delle nostre scuole verso la nuova realtà cosmopolita.
Per l’avvio dell’Osservatorio è stata realizzata un’indagine sull’internazionalizzazione delle scuole e la mobilità studentesca a cura di Ipsos. L'indagine viene ripetuta con frequenza almeno biennale.
L’Osservatorio è anche uno strumento utile per presidi, docenti, referenti degli scambi di classe, tutor e tutte quelle persone che lavorano affinché la scuola italiana diventi più internazionale. Il sito in particolare offre:
La Direzione Generale per gli Affari Internazionali del Ministero della Istruzione, Università e Ricerca e l’Associazione Nazionale Dirigenti e alte professionalità della scuola aderiscono all’iniziativa. Dal 2010 la Fondazione Telecom Italia, in linea con la propria missione volta a promuovere il diritto allo studio, alla conoscenza e alla cultura come fattore fondamentale di abilitazione e inclusione sociale, è diventata partner di Fondazione Intercultura Onlus per questo progetto.